ΑΚΟΥΣΕ ΜΕ | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ 

«Άκουσε με» αφηγείται την ιστορία ενός εφήβου που ψάχνει να βρει τον τρόπο να πραγματοποιήσει το όνειρο του να ασχοληθεί με τα εικαστικά. Πόσο ισχυρή μπορεί να είναι η σύγκρουση ανάμεσα στα παιδιά και τους γονείς αναφορικά με την ορθή επιλογή επαγγέλματος και την επαγγελματική τους αποκατάσταση;Οι γονείς συχνά δυσκολευονται να κατανοήσουν τα όνειρα των παιδιών τους. Πώς θα ήταν αν οι μεγάλοι άκουγαν τι νιώθουν οι μικροί; Άκουσε με λοιπόν ακόμα και αν όσα επιθυμώ είναι αντίθετα με τα πιστεύω σου ή τις κοινωνικές επιταγές. Άκουσε με... για να είμαι ευτυχισμένος και δημιουργικός!

 ΑΚΟΥΣΕ ΜΕ

 

Πρόσωπα του έργου

 

Γιάννης Παπαδόπουλος,πατέρας,σύζυγος 

Κωνσταντίνα Αγγέλου,μητέρα,σύζυγος 

Αλέξης Παπαδόπουλος,γιος,έφηβος

Μαίρη Παπαδοπούλου,κόρη,φοιτήτρια  

Σταυρούλα Μουράτογλου,οικ.βοηθός,αφηγήτρια

Ευθυμία Αγγέλου,Θεία

Άρης Νικολάου,μουσικός

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΣΚΗΝΗ Ι

 

ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ:Καλησπέρα,σήμερα είναι 15 Ιουνίου και θα σας μεταφέρω στην οικογένεια Παπαδοπούλου. Νομίζω καταλάβατε τι συμβαίνει στις 15 Ιουνίου.Για να σας βοηθήσω, όλα τα παιδιά παίρνουν τους ελέγχους .Πιστεύω αυτή τη μέρα έχουν χαλάσει οικογένειες και οικογένειες. Δεν θα πω τίποτα άλλο.Το μόνο που θέλω είναι να χαλαρώσετε και να το ευχαριστηθείτε. 

 ΠΑΤΕΡΑΣ:Έλεος με αυτό το παιδί. 

ΜΗΤΕΡΑ:Τι έγινε καλέ και μπήκες με τόσα νεύρα στο σπίτι, έπαθε κάτι το φαρμακείο? 

ΠΑΤΕΡΑΣ:Το φαρμακείο δεν έπαθε τίποτα κάποιος άλλος θα πάθει σε λίγα λεπτά. 

ΜΗΤΕΡΑ:Θα μου πεις τι έγινε, ή να επιστρέψω στις μελέτες μου? 

ΠΑΤΕΡΑΣ:Πριν λίγο δεν πήγα να πάρω τον έλεγχο από το σχολείο του γιού μας?  Λοιπόν, δεν μπορείς να φανταστείς τι είδα! Είδα τους βαθμούς και ακόμα δεν το πιστεύω. Σταυρούλα φέρε μου κάτι να πιω .  

OIKI.BOH.:Φυσικά. 

ΠΑΤΕΡΑΣ:Μου κόπηκαν τα πόδια! Δεν είχα τα μούτρα να δω τους καθηγητές. 

OIKI.BOH.:Ορίστε. 

ΜΗΤΕΡΑ:Τι βαθμό είχε καλέ? 

ΠΑΤΕΡΑΣ:Κρατιέσαι,Καλά ?Ετοιμάσου να πέσεις! 

ΜΗΤΕΡΑ:Έλα, βλακείες. 

ΠΑΤΕΡΑΣ:17,6,ο γιός μας!

ΜΗΤΕΡΑ:Εντάξει δεν είναι χάλια, αλλά θα μπορούσε να τα πάει και καλύτερα. Με παραπάνω δουλειά... 

ΠΑΤΕΡΑΣ:Την οποία δεν κάνει! 

ΚΟΡΗ:Τι φωνάζετε!!

ΠΑΤΕΡΑΣ:Δεν μπορεί να διαβάζει όπως και η κόρη μας? Ο τεμπέλης, που του τα παρέχουμε όλα και αυτός δεν κάνει τίποτα! 

ΑΛΕΞΗΣ:(Κρυφακούει)

ΠΑΤΕΡΑΣ:Αγόρι μου τι βαθμοί είναι αυτοί? Τι νομίζεις με 17,6 θα γίνεις γιατρός? 

ΑΛΕΞΗΣ:Και αν δεν θέλω να γίνω γιατρός? 

ΠΑΤΕΡΑΣ:Ντρέπομαι για σένα.Αριστούχος θα έπρεπε να είσαι.  

ΟΙΚΙ.ΒΟΗ:Δεν επιτρέπεται  να μιλάς έτσι στον Αλέξη, είναι καλός μαθητής και δεν αξίζει τέτοια αντιμετώπιση! 

  ΠΑΤΕΡΑΣ: Στο αφεντικό σου δεν θα μιλάς μόνο στον πληθυντικό! Αυτό το παιδί είναι δικό μου και θα του συμπεριφέρομαι όπως θέλω !

 ΠΑΤΕΡΑΣ:ΑΝΤΕ ΑΠΟ ΕΔΩ 

  ΜΗΤΕΡΑ:Δεν χρειάζεται να σκας εσύ,  βρήκα εγώ την λύση! 

ΠΑΤΕΡΑΣ:Και ποια  είναι αυτή 

ΜΗΤΕΡΑ:Τώρα δεν τελειώνουν τα σχολεία? 

ΠΑΤΕΡΑΣ: ναι. 

ΜΗΤΕΡΑ: τότε θα  γράψουμε τον Αλέξη σε ένα φροντιστήριο για το καλοκαίρι.Θα διαβάσει και θα προετοιμαστεί για το Λυκείου, ώστε ξεκινώντας  τη σχολική χρονιά, να έχει ήδη διδαχτεί την ύλη.

ΠΑΤΕΡΑΣ:ΣΩΣΤΑ 

ΜΑΙΡΗ:Είστε καλά μωρέ, τι πάτε να κάνετε. 

ΜΗΤΕΡΑ,ΠΑΤΕΡΑΣ:......[την κοιτάνε ] 

ΚΟΡΗ:Μαμά, μην τον πιέζετε, να χαρεί το καλοκαίρι του. Νοῦς ὑγιής ἐν σώματι ὑγιεῖ, όπως λέγανε και οι αρχαίοι, που τόσο τους αγαπάς . Μανούλα μου πρόσεχε, γιατί στο τέλος ούτε μυαλό, ούτε σώμα υγειές θα έχει ο γιός σου, αφού όλη μέρα θα κάθετε μπροστά απ' τα βιβλία....Τώρα πάμε στα σημαντικά ,τί έχουμε για φαγητό? 

ΜΗΤΕΡΑ:Δεν έχω μαγειρέψει, θα  παραγγείλουμε! 

ΚΟΡΗ:Αλήθεια!? 

ΜΗΤΕΡΑ:ΟΧΙ,σαλάτα θα φας!5 κιλάκια  είπαμε.....πρέπει να τα χάσεις....

συνεχίζεται...

• Μήπως επιθυμείς να ανεβάσεις την παράσταση ;Το μόνο που έχεις να κάνεις είναι να επικοινωνήσεις με τον συγγραφέα. iliaspolixronidis@outlook.com